达克效应 Dunning-Kruger Effect

达克效应（D-K Effect）主要是描述了一种“自信错觉”，这一效应描述的是一种夸大自我评估的认知偏见。

达克效应（D-K effect），全称为邓宁-克鲁格效应（Dunning-Kruger effect）。它是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠缺能力的基础上得出自己认为正确但其实错误的结论，行为者无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。这些能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。

这一效应也反映了一种现象，越是无知的人就越自信。当一个人知识越来越多，自信心会下降，但是突破临界点以后，自信心会回升，但之后不论怎么回升，都不如一开始一无所知时那么自信。即越是知识丰富的人越能意识到自己的不足，也越能发现、承认与学习别人的优点。

同时，这种认知偏差既可能是那些能力低的人过高估计了自己的水平，也可能是那些能力高的人过高估计了他人的水平，但不论是哪一种，都是由于个人错误地评估了特定人群的认知水平。→